Науково-методична проблемна тема школи «Формування творчої особистості школяра в умовах інноваційних освітніх технологій».

Науково-методична проблемна тема, над якою працюють учителі початкових класів, «Розвиток творчої уяви молодших школярів- складова частина процесу життєтворчості особистості».

До складу ШМО входить 8 учителів:

з них 3 – має вищу категорію, 1 – І категорію, 4 – 9 тарифний розряд.

1.     Безжовча І.В.- учитель початкових класів, 9 тарифний розряд;

2.     Булава С.О.- учитель початкових класів, 9 тарифний розряд, звання «Старший вчитель»;

3.     Бусс Н.Т. – учитель початкових класів,методист, вища категорія;

4.     Савєльєва Н.М.- учитель початкових класів,методист, вища категорія;

5.    Северина В.О. – учитель початкових класів, 9 тарифний розряд; звання «Старший вчитель»;

6.    Тацій О.С.- учитель початкових класів, вища категорія, звання «Старший вчитель»;

7.     Прудченко О.В.-вихователь ГПД;

8.    Гриценко В.Г. - вихователь ГПД, І категорія.

Пріоритетними напрямками роботи ШМО є :

-         визначення показників, що характеризують творчий потенціал особистості вчителя;

-         впровадження педагогічних стратегій розвитку інноваційної особистості вчителя та учня засобами інформаційних технологій;

-         використання технологій продуктивного навчання з метою розвитку креативності учнів;

-         моніторинг якості творчих компетентностей вчителів;

-         застосування різноманітних форм та методів організації навчальної діяльності, які сприяють розкриттю суб’єктивного досвіду учнів;

-         створення умов для природного самовиявлення учнів та їх самореалізації.

Інноваційні технології.

1.Безжовча І.В.   →  сучасний урок, робота в парах;

2.Булава С.О.      →  карусель, навчання у грі;

3.Бусс Н.Т.          →  проблемне навчання, групова робота;

4.Савєльєва Н.М.→ мікрофон, рюкзак;

5.Северина В.О. → критичне мислиння, мозковий штурм;

6.Тацій О.С.       → математичні вузлики, самооцінка;

7.Гриценко В.Г. → метод прес, доміно;

8.Прудченко О.В.→ інтерактивне навчання.

/bp class=